一、鑑於歐洲工業4.0、中國製造2025、日本工業4.1 J計畫以及台灣生產力4.0，指出互聯網(Internet +)、物聯網(IoT)、巨量數據(Big Data)所引領產業加值應用，強調人才培養朝向跨界利基專業與國際溝通能力。二、本次研習針對巨量數據分析(Data Analyst)、使用者介面設計(User Interface Designer)、行動載具與網站程式設計開發、電子商務開發與應用技術等領域，介紹其國際職能標準指標與內容，以及國際職能導向特色課程發展與應用案例，同時培養教師基本關鍵技術詞彙，裨益運用國際職能標準發展學校特色課程。三、活動網址：https://sites.google.com/site/gladteacherlearn/